Буриме No. 54696<<-  <-  ->  ->>     
        * * *                           П3
Тиранозавр Дудуша
Мишенью служит в тире, По возрасту и виду
Уволен из призов.
Имеет он беруши,
Ранения - 4, Зажившую обиду
И колер бирюзов.

Не ходят тут Роланды
С убойными стволами,
Стрелков полно, но это
Пока что ничего.
Расстрельная команда
Девчонок с пацанами,
Хоть каждый очень меток,
Стреляет не в него.

И вы, фанат охоты,
Уж если зарядите
Кусачих мелких мушек,
Пусть целый тир в лапшу,
Сбивайте самолеты,
По мельницам палите,
Но только не в Дудушу - Я очень попрошу. -- Стася 14.10.2012 21:55 <<-  <-  ->  ->>
Полученные оценки ужасно: : плохо: : так себе: : неплохо: : хорошо: : блестяще: : Примечания
  • Круто!
  • 5. Вещь. Квебек
  • 5. Мбрет
  • 5-полинка, очень понравилось!!!
  • 3 В"Б". Слишком умилительно, хотя и изобретательно.
  • 5 - бэк
  • 5. Очень по детски, нравится очень. Хотя и не без огрехов. -- Ли Бао
  • 4,5. М.А.
  • В"Б": умиления тиранозавром автор и добивался. -а
  • а: поставленная цель достигнута, просто не всем это нравится. В"Б"
  • Промолчу пока. Обязательно вернусь, чтобы сказать. iMHOBes
  • 4. РолАнды уводят куда-то не туда. РОланд, очевидно, имелся в виду. А "имеет", напротив, англицизм.--Стася
  • 3. что-то у меня это вызывает активное раздражение. может, некоторая слащавость. 2 поставить не могу, очень уж технично, но и 4 не могу, не нравится. Каштанка
  • 2,4 ЛЕММ
  • 4. -лв. Чувствую родственную своему Шарику тему.
  • 2. Пафос кажется надуманным. -- JJ
  • 3 - В. Мимимими... Нет, слишком сладко
  • 4 а у Дудуши-то обида зажила ещё в первом куплете... в отличие от автора ))--жужу
  • Хороший детский стишок, четкая легкая форма. 4+. - Латакот
  • 3. Как жаль, что сонет-буриме лишь на одну из заданных рифм, а где же вторая рифма попрошУ/удушУ? Вместо нее - "нерифма" попрошУ/ДудУшу? -За
  • 4 --Оркестрант. Неожиданно понравилось. Технически это очень здорово. Мишень, уволенная из призов - славно. Жаль, что автор За не оценил(а) фокус с рифмой, ИМХО это отличный трюк. Мне также несимпатична (хотя в общих чертах понятна) реакция Юстаса. В следующий раз привезите ему Лукреция. А лучше - ещё и Лукрецию...
  • Оркестрант: переубедите меня скорей, что это сонет-буриме на заданные рифмы! Я с радостью повышу оценку! -За
  • За: Вы правда не видите как изящно автор поправил примитивную глагольную рифму?? Его Дудуша весь вышел из рифмы... -- изумленный неавтор
  • За: я не смогу убедить Вас в том, что это "сонет-буриме на заданные рифмы" хотя бы потому, что это вовсе не сонет. Что же касается "подмены" рифмы - это трюк, но трюк допустимый. И непростой, он нечасто удаётся. Классический пример - упоминавшийся в ДКЖП номер 14270. Впрочем, и тогда нашёлся кто-то кому это показалось плохо. Не убедил? --Оркестрант
  • Хороший стишок! Ставлю 4(!!!), но рифмы вызывают сомнение. Если бы ЛГероя звали ДудушУ (Тиранозавр ДудушУ мишенью служит...) , то удалось бы уйти от глагольной рифмы и при этом использовать все заданные рифмы. А сейчас что? Где в этом стихе рифма к заданному "попрошу"? Лапшу? Но эта рифма не была задана. В стихе 14270 заданные рифмы на месте. Никакой лапши. В стихе 54684 рифма рогА/ногА заменена на КозерОга/босонОга т.е. заданные рифмы как-то вписаны...-За
  • За: Да что с Вами??? Ну, вчитайтесь же в рифмы, ради бога! )) -- всё тот же изумлённый
  • Аноним: извините, пожалуйста. Оценку я повысила, автор не виноват в том, что я не нашла заданную рифму к "попрошу", как ни вчитывалась. -За
  • Очень хороший стих. Стёпа и Алёша
  • 4 ЛЕММ. Судья, прошу исправить. Про тёплые чувства к старым, потрёпанным игрушкам. Сразу как-то не прониклась.
  • фима серова 5
  • см. на те же рифмы No.54789

  • << пред. неархивное  < Предыдущее  Следующее >  след. неархивное >>

    Найти буриме

    по номеру, строке из названия или текста, по подписи автора, если она открыта (например, "a:мухин"), или по рифме (например, "р:резон"): . Начиная с буриме номер ( без оценок; с "умным" детранслитератором; с цензурой). Пробелы существенны. Допускаются регулярные выражения. .

    Назад, к заглавной странице
    примечание:

    (не злоупотребляйте, пожалуйста!)

    Можно написать на те же рифмы, но сначала предложите свои:
    /