Буриме No. 56053<<-  <-  ->  ->>     
          П-13-5
Их роман был так чист, так печален,
В грустной песне народной воспет,
Что казался почти нереален,
Хоть и длился не меньше ста лет.

Эпилог их любви тривиален: Техпрогрессом - носителем бед -
Вдоль дороги Он с треском повален, В кубометрах оставив свой след.

И запела Она сиротливо,
И качаясь под звуки мотива,
Вновь склонилась до самого тына
И поникла кистями без сил.
Ярко-красные слёзы рябины
К пню дубовому ветер носил. -- жужу 04.11.2013 15:13 <<-  <-  ->  ->>
Полученные оценки ужасно: : плохо: : так себе: : неплохо: : хорошо: 1 := блестяще: 1 := Примечания
  • 4. Это всё округление оценок. Так бы поставили 3.5. -- Гуси.
  • 5. Вот - это показательный сонет, почти что идеальный. -- Ли Бао
  • Ох, опять эти "звуки мотива"... Он и Она с заглавных. Особенно же печально "К пню". -Инокентий
  • 5 полинка
  • 5 полинка
  • Идея - да. Очень да. Он и Она - уместно. В отличие от "звуков мотива"... Но рифмы, рифмы!! Печален/нереален, тына/рябины... Слушайте, я придираюсь, или сонет к рифмам таки чувствителен? :) - Бес
  • 3.2. ,Раффи. Как-то мимо меня совсем пролетает.
  • Идея, имхо, очень хороша. Но не цепляет совсем (( И рифмы... Только 3. Бес
  • 3,3 Форма чистая, содержание не нравится. Звуки мотива и след в кубометрах мешают. И никак невозможно себе представить, как это ветер продолжительно носил слезы. Ведрами, что ли, носил? В"Б"
  • 3. -- Д.Д.П. Индустриальная лирика -- дело вдвойне тонкое, смешение лексики губит п/щ.
  • 3 -лв. Больше ста лет прошло, она престарелая. А "звуки мотива" режут.
  • 3.0 П.А. Закопать в теплом песке Большим Бульдозером!
  • 3 - Бэк
  • 3. Гришна. Недоработка, из этого можно сделать грамотный итальянский сонет простой перестановкой. Последние две не укладываются как-то, ягоды рябины (слезы, я понимаю) простым ветром не сорвешь, тут нужен ураган.
  • 4 - Марго
  • 4. Квебек. Скучновато, но "тын" пронзил. Добавлено два балла
  • 5.0 Класс! Анка
  • 3. Первый катрен испорчен второй строкой, влезшей перед третьей совершенно не по делу. Второй - поваленным ВДОЛЬ дороги Им и обилием заднеязычных согласных. Третий - звуками мотива. Короче, куда ж ты, мальчик, торопи-и-и-и-лся?--Стася
  • 4. - Латакот. - Красиво, сентиментально, даже на грани "полинка-стайла", кажется.
  • 5ЛЕММ
  • 2 -- JJ
  • 5. Mbrеt
  • 1 рднк
  • 3,5 Ф
  • 2. - В
  • Нравится. Как перепев народной песни. Слезы носить - это очень точно и красиво - горстями, по ягодке, сорвав с лица. Но никак не могу понять авторского замысла: то ли трагедь, то ли комедь. Ми
  • 3.6 Яка
  • 2 --жужу
  • 3 --Ёрш
  • ***** Прием оценок завершен _____

  • << пред. неархивное  < Предыдущее  Следующее >  след. неархивное >>

    Найти буриме

    по номеру, строке из названия или текста, по подписи автора, если она открыта (например, "a:мухин"), или по рифме (например, "р:резон"): . Начиная с буриме номер ( без оценок; с "умным" детранслитератором; с цензурой). Пробелы существенны. Допускаются регулярные выражения. .

    Назад, к заглавной странице
    примечание:

    (не злоупотребляйте, пожалуйста!)

    Можно написать на те же рифмы, но сначала предложите свои:
    /