Буриме No. 57705<<-  <-  ->  ->>     
        * * *П-1
Что сделаешь ты за пломбир "Клондайк"?
Исполню всё, что хочешь, лишь отдай.
Да будь ты хоть король в карете,
Тебе я не отдам и трети!
			-- та самая 
03.02.2016 01:12    <<-  <-  ->  ->> 
Полученные оценки ужасно: : плохо: : так себе: 2 :== неплохо: : хорошо: : блестяще: : Примечания
  • 1. Квебек. Ваще ничо не. Странная попытка непонятного взгляда на банальный тезис.
  • 3 та самая
  • 1.23 Опов. Не очень хорошее стихотворение
  • 2. -- Д.Д.П. Да ну, детский сад какой-то.
  • 1 -- Ли Бао
  • 2.5Ф утренник в детском саду
  • 2,0 --лв. Скучновато.
  • 2 - Латакот. Весьма неубедительно.
  • http://youtu.be/wNRiFBrX7Nk
  • 2 - В
  • 0. Не стыдно так откровенно халтурить? НУМ
  • Нет совсем не стыдно, и вы чем стыдить лучше укажите что не так, то автор не понимает😨
  • 2.0 - Б.Т. Ни о чем.
  • 1.5 П.А. Жадина и вредина.
  • 1. Так не надо писать. Тем более на конкурс.--Стася
  • 2 -ЛЕММ.
  • 1.5. Посмотрев ролик по ссылке, я хотя бы поняла, откуда это взялось. Но зачем? Вторично и не смешно. А оформление убивает смысл окончательно - я не уверена, что до конца поняла, кто с кем разговаривает, да и вообще сколько их было - двое? трое? один? -- Кашт.
  • 2,2 Не пробовали-с, может правда вкусно! - манон
  • У меня так бывает: вот персик вынь да положь - и ничего другого не надо, а потом, оказывается, что и апельсином вполне бы могла удовлетвориться. Нормальное буриме. Ми
  • 0.5 --Ёрш. На мой вкус - где-то между "ужасно" и "плохо"
  • 2,7. Что-то не очень. В"Б"
  • Нужна сверхзадача какая-то...идея....или блеск исполнения, а в идеале всё вместе. А просто так - нет смысла. Нет ничего особенного в том, чтобы просто зарифмовать строки. Бес
  • 0.5 --Раффи
  • 1 - лав
  • 2. Ми
  • 2--жужу
  • *** Приём оценок прекращён *** Бес, ОфиКонфеПег
  • 1 -- JJ
  • **** А вот теперь уже закрыто окончательно *** Бес, оправдывая средства целями

  • << пред. неархивное  < Предыдущее  Следующее >  след. неархивное >>

    Найти буриме

    по номеру, строке из названия или текста, по подписи автора, если она открыта (например, "a:мухин"), или по рифме (например, "р:резон"): . Начиная с буриме номер ( без оценок; с "умным" детранслитератором; с цензурой). Пробелы существенны. Допускаются регулярные выражения. .

    Назад, к заглавной странице
    примечание:

    (не злоупотребляйте, пожалуйста!)

    Можно написать на те же рифмы, но сначала предложите свои:
    /